Santo Domingo, R.D. Marzo 18, 2022.- La Fundaci\u00f3n MAPFRE present\u00f3 su programa Controla tu Red, que fomenta el uso saludable y responsable de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TICs) en j\u00f3venes de entre 12 y 18 a\u00f1os a trav\u00e9s de charlas y cursos din\u00e1micos en centros educativos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n
Para su implementaci\u00f3n, firm\u00f3 un convenio p\u00fablico privado, con el Instituto Dominicano de Telecomunicaciones (INDOTEL) como aliado estrat\u00e9gico, para capacitar a los maestros sobre las nuevas tecnolog\u00edas y sus posibles riesgos, seg\u00fan explic\u00f3 Pierina Pumarol, responsable de Fundaci\u00f3n MAPFRE en el pa\u00eds.<\/p>\n
Para introducir esta iniciativa, la Fundaci\u00f3n realiz\u00f3 una investigaci\u00f3n con el apoyo de Did\u00e1ctica, empresa de formaci\u00f3n y asesor\u00eda educativa, con el tema de \u201cJ\u00f3venes y tecnolog\u00eda: uso y abuso, el reto de saber equilibrar\u201d. La investigaci\u00f3n, realizada a trav\u00e9s de una metodolog\u00eda descriptiva con enfoque cuantitativo, se hizo con el prop\u00f3sito de conocer los h\u00e1bitos de uso de las tecnolog\u00edas a trav\u00e9s de sus opiniones.<\/p>\n
En el evento de presentaci\u00f3n, la primera dama Raquel Arbaje, en su calidad de presidenta del Gabinete de Ni\u00f1ez y Adolescencia, felicit\u00f3 a la Fundaci\u00f3n MAPFRE y el INDOTEL por la iniciativa, as\u00ed como a los responsables del estudio por la riqueza de los datos que aportan.<\/p>\n
\u201cNos preocupa mucho la calidad de los contenidos consumidos por nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, y en este caso espec\u00edfico, los estudiantes. Tenemos que poner todo nuestro empe\u00f1o, tanto social como personal, para que puedan hacer un uso seguro del internet, y en esto la familia juega un papel fundamental\u201d, precis\u00f3 Arbaje.<\/p>\n
Nelson Arroyo, presidente del Consejo Directivo de INDOTEL, indic\u00f3 que \u201cesta iniciativa es muy necesaria frente a los tiempos que vivimos, ya que los j\u00f3venes crecen muy integrados con la tecnolog\u00eda, que, a pesar de ser muy beneficiosa, conlleva potenciales riesgos de seguridad, especialmente para los menores de edad\u201d. Asimismo, destac\u00f3 el compromiso de la instituci\u00f3n en promover el internet como herramienta educativa para el desarrollo del pa\u00eds.<\/p>\n
Doris Alburqueque, l\u00edder del Programa Controla tu Red por parte de Fundaci\u00f3n MAPFRE, present\u00f3 los detalles de esta iniciativa que ser\u00e1 implementada de forma progresiva en centros educativos a nivel nacional, para formar a docentes que podr\u00e1n multiplicar estos conocimientos con los estudiantes, al tiempo que anunci\u00f3 que se ha preparado todo un programa de actividades, webinars y materiales educativos que involucran tambi\u00e9n a la familia.<\/p>\n
Conclusiones del estudio<\/p>\n
Margarita Heinsen, directora de Did\u00e1ctica, present\u00f3 los resultados de la investigaci\u00f3n destacando que la intenci\u00f3n era \u201cconocer de primera mano los tipos de dispositivos tecnol\u00f3gicos que poseen los j\u00f3venes entre 12 y 18 a\u00f1os de edad de las regionales educativas de Barahona, San Juan de la Maguana, Azua, Bahoruco y Santo Domingo y las actividades tecnol\u00f3gicas m\u00e1s utilizadas por estos j\u00f3venes\u201d.<\/p>\n
Para la investigaci\u00f3n, se realiz\u00f3 un muestreo probabil\u00edstico obteniendo una muestra aleatoria estratificada, con un margen de error de un 3% y un nivel de confianza del 98% en una poblaci\u00f3n 389,845 estudiantes, de la que se seleccionaron 1,500 j\u00f3venes de centros p\u00fablicos y privados en edades comprendidas entre los 12 a los 18 a\u00f1os, que coincidieron en que el tel\u00e9fono celular es el dispositivo tecnol\u00f3gico que m\u00e1s utilizan.<\/p>\n
En los tipos de usos de la tecnolog\u00eda para actividades como chatear, escuchar m\u00fasica, ver pel\u00edculas y videos, usar redes sociales y leer, el g\u00e9nero femenino supera al g\u00e9nero masculino. En cuanto al uso de videojuegos, el g\u00e9nero masculino presenta el mayor porcentaje.<\/p>\n
Otra de las conclusiones es que los estudiantes con m\u00e1s baja autopercepci\u00f3n de su rendimiento dedican m\u00e1s tiempo a jugar. Los alumnos con esta autopercepci\u00f3n coinciden en que sus padres se preocupan por la cantidad de tiempo que permanecen conectado en las redes sociales. Por el contrario, los alumnos con la autopercepci\u00f3n un rendimiento acad\u00e9mico m\u00e1s alto, tienen padres que suelen conversar m\u00e1s y depositan m\u00e1s confianza en sus hijos.<\/p>\n
Los resultados revelan que, en promedio, tanto en el sector p\u00fablico como privado, los j\u00f3venes recibieron su primer tel\u00e9fono inteligente a los nueve a\u00f1os de edad. Por otro lado, se encontraron diferencias significativas respecto al acceso a internet desde la casa, ya que el 83.4% de los alumnos del sector privado tienen acceso a internet, porcentaje que se sit\u00faa en un 65.3% en los alumnos del sector p\u00fablico.<\/p>\n
Sobre Fundaci\u00f3n MAPFRE<\/p>\n
Con m\u00e1s de 45 a\u00f1os de experiencia, es reconocida como una fundaci\u00f3n global de referencia con compromiso con el bienestar de las personas y el progreso social. Su misi\u00f3n es contribuir a la mejora de la calidad de vida de las personas y al progreso de la sociedad mediante programas y actividades multinacionales.<\/p>\n
Las cinco \u00e1reas en las que se articulan sus actividades son: Acci\u00f3n Social, Cultura, Promoci\u00f3n de la Salud, Prevenci\u00f3n y Seguridad Vial y Seguro y Previsi\u00f3n Social.-.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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