{"id":28201,"date":"2023-05-21T17:43:31","date_gmt":"2023-05-21T22:13:31","guid":{"rendered":"https:\/\/elmundodelosnegocios.com.do\/v1\/?p=28201"},"modified":"2023-05-21T17:43:33","modified_gmt":"2023-05-21T22:13:33","slug":"articulo-teoria-versus-realidades-economicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elmundodelosnegocios.com.do\/v1\/articulo-teoria-versus-realidades-economicas\/","title":{"rendered":"ARTICULO: Teor\u00eda versus realidades econ\u00f3micas"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Por: Dr. Virgilio M. Malag\u00f3n \u00c1lvarez, PhD<\/em><br><em>virgiliomalagonalvarez@gmail.com<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Para \u00abEl Mundo de los Negocios\u00bb y dem\u00e1s Multimedios de The Ballester Business &amp; Media Group, Inc.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Amigo Lector:<\/p>\n\n\n\n<p>Este ensayo lo estructur\u00e9 dirigido a los estudiantes las Ciencias Econ\u00f3micas, en el nivel b\u00e1sico de las mismas. Aqu\u00ed les desarrollo temas que le ser\u00e1n de suma utilidad para ser buenos economistas, centrados en su \u00e1mbito social y cotidiano. No obstante, tambi\u00e9n el Lector, no versado en estos temas, lo encontrara muy ilustrativo y did\u00e1ctico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>I-PUNTUALIZACIONES:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>John Maynard Keynes, eminente autor Ingles y padre de la teor\u00eda de la importancia del dinero en las econom\u00eda, escribi\u00f3 una vez que:<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a8la econom\u00eda es un m\u00e9todo m\u00e1s que una doctrina, un artificio de la mente, una t\u00e9cnica de pensamiento que ayuda a su poseedor a sacar conclusiones correctas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;En otras palabras, la econom\u00eda no proporciona respuestas por s\u00ed misma. Es un enfoque que nos indica qu\u00e9 buscar en todas las fuentes que nutren una econom\u00eda y&nbsp; que inciden en los temas que estamos analizando, todo esto en un lapso de tiempo determinado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>La econom\u00eda es un marco te\u00f3rico-predictivo, para ayudar a organizar la informaci\u00f3n y los juicios que debemos proporcionar, lo que nos ayuda a ver de qu\u00e9 dependen cada uno y cu\u00e1ntos dependen de ellos.<\/p>\n\n\n\n<p><em>NOTA: Es importante se\u00f1alar que, por s\u00ed misma, la econom\u00eda no proporciona la informaci\u00f3n que requerimos ni hace los juicios te\u00f3ricos pertinentes. De ah\u00ed que se introduzcan modelos predictivos de \u00edndole matem\u00e1ticos y estad\u00edsticos. La m\u00e9trica es fundamental para el proceso de CONCEBIR-PROBAR-ASIMILAR, de los eventos que podr\u00edan enmarcarse dentro de las ciencias econ\u00f3micas.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>II-GUSTOS Y PREFERENCIAS<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Basado en la m\u00e1xima de que&nbsp; un individuo actuaria (tomar\u00e1 la elecci\u00f3n), s\u00ed y solo s\u00ed, los beneficios marginales esperados para el tomador de decisiones exceden los costos marginales esperados para este, podr\u00edamos decir que el rol de la Demanda, como tal, es fundamental pero est\u00e1 condicionado por factores end\u00f3genos y ex\u00f3genos, como lo son la cultura de origen, la manipulaci\u00f3n cultural, los costos de producci\u00f3n, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado, siempre he visto que la Oferta de bienes y servicios va siempre en funci\u00f3n de los gustos, preferencias y presupuestos de los consumidores. Salvo en ocasiones excepcionales, la Oferta lleva al consumidor a endeudarse para adquirir bienes tangibles e intangibles.<\/p>\n\n\n\n<p><em>De ah\u00ed que, no hay una opci\u00f3n \u201ccorrecta\u201d de esas dos variables; las preguntas generales sobre lo que se debe elegir o hacer esta basada en el concepto subjetivo enmarcado en el verbo transitivo \u201cDepende\u201d. Ese es el gran dilema de las ciencias econ\u00f3micas.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>III-EL FACTOR DE LA INCERTIDUMBRE<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Siempre asumimos que una decisi\u00f3n es buena para unos y mala para otros. Un caso singular lo constituye el hecho de que esta m\u00e1xima es muy exigente a nivel de las naciones estados. Veamos:<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Por ejemplo, la estrategia japonesa, posterior a la Segunda Guerra Mundial basada en la producci\u00f3n a gran escala, con la intenci\u00f3n de exportar a todo el mundo, funcion\u00f3 muy bien. Esto asi, debido a que ocurri\u00f3 despu\u00e9s de un gran cambio en la tecnolog\u00eda, particularmente para la producci\u00f3n en masa, un&nbsp; crecimiento econ\u00f3mico fuerte y una reducci\u00f3n considerable en las barreras arancelarias y comerciales intercontinentales.<\/p>\n\n\n\n<p>Ahora bien, \u00bfqu\u00e9 hubiese pasado si los pa\u00edses de occidente hubiesen&nbsp; regresado al proteccionismo que imperaba antes de la guerra y al crecimiento lento?<\/p>\n\n\n\n<p>Lo anterior hubiese planteado un esquema de incertidumbre en los mercados y la recuperaci\u00f3n econ\u00f3mica no se pudiera haber consolidado en la post guerra.<\/p>\n\n\n\n<p><em>NOTA: Volviendo sobre el tema, la respuesta inicial a lo que se debe hacer en un mundo incierto es \u201cDepende\u201d. Luego, si acertamos bien, se&nbsp; abre la parte m\u00e1s interesante del an\u00e1lisis: de qu\u00e9 depende y cu\u00e1n importantes son las diversas consideraciones en torno a la ejecuci\u00f3n de esas posibilidades.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Si aplicamos los conceptos emitidos en el numeral&nbsp;<strong>\u00a8I\u00a8<\/strong>de este art\u00edculo, y acorde con el enfoque del \u00a8Depende\u00a8, tenemos que las curvas de Demanda y Oferta no&nbsp; se comportan&nbsp; t\u00edpicamente como se indican en los libros de texto de econom\u00eda (bien definidas y conocidas), sino como relaciones rodeadas de nubes de incertidumbre y un subjetivismo acad\u00e9mico (el C\u00e9teris P\u00e1ribus) a la hora de elaborar los esquemas de medici\u00f3n de estas.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo tanto, en el momento en que los productores del mundo real deban decidir sus metas de precios y producci\u00f3n, lo hacen bajo esquemas de incertidumbre. Estos esquemas reflejan comportamientos pasados, actuales y futuros.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ilustrar lo expuesto anteriormente hago uso de esta posibilidad anecd\u00f3tica:<\/p>\n\n\n\n<p>Supongamos que un productor se ci\u00f1e a la ecuaci\u00f3n de equilibrio, donde el Ingreso Marginal es igual al Costo Marginal.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esto plantea que este productor conoce muy bien la demanda de su producto en el mercado y que puede producirlo con beneficios, con un esquema de costos sustentables.<\/p>\n\n\n\n<p>Ahora bien, si por el contrario, este NO conoce su punto de equilibrio entre las curvas de&nbsp; Demanda y Oferta, el no podr\u00e1 saber cu\u00e1nto cambiar\u00e1 el ingreso total por una unidad adicional de producci\u00f3n (el Ingreso Marginal, que los libros de microeconom\u00eda suponen en que los productores ajustar\u00e1n la producci\u00f3n hasta que sea igual al Costo Marginal).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Bajo los esquemas de incertidumbre, el Costo Marginal tampoco se puede conocer de antemano. Muchas cosas imprevistas podr\u00edan cambiarlo, desde pandemias hasta problemas de \u00edndole sindical.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Insisto, tenemos que considerar que el \u00a8Depende\u00a8 tiene una preponderancia muy significativa que obliga a nosotros los economistas, a aprender a decir \u00a8no se\u00a8 como una salida airosa e intelectualmente factible.<\/p>\n\n\n\n<p>(***): El supuesto econ\u00f3mico de C\u00e9teris P\u00e1ribus plantea la metodolog\u00eda de estudiar una variable espec\u00edfica en relaci\u00f3n con las dem\u00e1s, con el objetivo de entender un determinado fen\u00f3meno econ\u00f3mico y se apoya en la premisa de que es posible analizar un factor que pueda incidir a su vez en una de las variables que afectan a una situaci\u00f3n<em>, siempre y cuando el valor del resto de las mismas sea constante.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>IV-REFLEXIONES FINALES<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1-Los economistas sabemos mucho m\u00e1s sobre qu\u00e9 no hacer (porque algunas opciones son claramente inferiores a otras opciones) que qu\u00e9 hacer, lo que requiere que sepamos cu\u00e1l es la mejor opci\u00f3n en un situaci\u00f3n dentro de un esquema de tiempo determinado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>2-Los economistas sabemos que tratar los costos (perdidas) irrecuperables debido a acciones&nbsp; que ya se ejecutaron y, por lo tanto, que no se pueden cambiar, relevantes para las preferencias&nbsp; actuales, nos empeorara m\u00e1s los esquemas de incertidumbre previstos o no.<\/p>\n\n\n\n<p>3-El \u00e9xito del economista estriba en no solo decirle al productor o al consumidos NO haga esto, si no, PUEDES hacer esto.<\/p>\n\n\n\n<p>4-Sin embargo, pensar en la econom\u00eda en estos t\u00e9rminos, difiere mucho de los cursos de principios econ\u00f3micos en nuestros centros docentes.<\/p>\n\n\n\n<p>5-Un ejemplo de lo anterior lo constituye la morfolog\u00eda y contenido de las pruebas o ex\u00e1menes que estos centros han ofrecido por d\u00e9cadas.<\/p>\n\n\n\n<p>6-En estos ex\u00e1menes, generalmente hay respuestas \u00fanicas y correctas para pr\u00e1cticamente todas las preguntas, incluyendo las de selecci\u00f3n m\u00faltiple; m\u00e1s a\u00fan, muchas de las respuestas est\u00e1n ya contenidas en preguntas precedentes. Sin embargo, eso NO sucede en el mundo real, donde los economistas&nbsp; generalmente no disponemos de toda la informaci\u00f3n necesaria para determinar una \u00fanica respuesta \u201ccorrecta\u201d. Adem\u00e1s, no solo nos falta gran parte de la informaci\u00f3n que necesitamos (particularmente porque el futuro es incierto), sino que tambi\u00e9n conocemos una gran cantidad de informaci\u00f3n que puede o no ser relevante para una decisi\u00f3n en particular, y necesitamos tamizar y determinar cu\u00e1l es pertinente, o no.<\/p>\n\n\n\n<p>7-La trilog\u00eda del \u00bfQU\u00c9, COMO Y PARA QUIEN? Podr\u00edamos reformularla de esta manera.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;a)- \u00bfQu\u00e9 necesito saber para comprender el QUE?\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;b)- \u00bfQu\u00e9 debo hacer para ejecutar el COMO?<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;c)- \u00bfQu\u00e9 informaci\u00f3n necesito para identificar el PARA QUIEN?<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;d)- \u00bfQu\u00e9 me dicta el sentido com\u00fan para saber CUANDO?<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;e)- \u00bfD\u00f3nde voy a procurar el CON QUE?<\/p>\n\n\n\n<p>8- En el mundo real, las variables (eventos) NO son fijas en el tiempo, si no, sumamente din\u00e1micas. De ah\u00ed que, \u201cNo s\u00e9\u201d o \u201cDepende\u201d es la respuesta correcta m\u00e1s probable al comienzo de la mayor\u00eda de las disciplinas acad\u00e9micas del mundo real.<\/p>\n\n\n\n<p>En resumen, el amasijo te\u00f3rico de las ciencias econ\u00f3micas tiene muchos componentes sobre los cuales se deber\u00edan perfilar los P\u00e9nsumes de las academias donde se imparten estas disciplinas.<\/p>\n\n\n\n<p>Este amasijo te\u00f3rico deber\u00eda de tener por Norte el entramado del \u00a8DEPENDE\u00a8 donde confluyen la gran mayor\u00eda de los elementos que nutren el esquema de incertidumbre que en el mundo real nos golpea diariamente. No solo debemos limitarnos a las escuelas econ\u00f3micas tradicionales, si no tambi\u00e9n a las emergentes, que han surgido a partir de la redefinici\u00f3n de las fronteras imperiales de America, \u00c1frica, Asia y Ocean\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p>El economista debe de cimentar sus conocimientos no solo en la frialdad de las cifras, si no tambi\u00e9n en los eventos que las producen y sus consecuencias en las sociedades donde estas surgen. De lo contrario, podr\u00edamos caer en un an\u00e1lisis incorrecto y ofrecer salidas no factibles llenas de imprevistos e imprecisiones. Mejor es decir: \u00a1NO SE!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por: Dr. Virgilio M. Malag\u00f3n \u00c1lvarez, PhDvirgiliomalagonalvarez@gmail.com Para \u00abEl Mundo de los Negocios\u00bb y dem\u00e1s Multimedios de The Ballester Business &amp; Media Group, Inc. 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