SANTO DOMINGO, R.D., 18 de febrero de 2021.- Plan International Rep\u00fablica Dominicana, la Fundaci\u00f3n Paniamor de Costa Rica y el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), entregaron al Ministerio de Educaci\u00f3n, las plataformas educativas digitales E-mentores y E-pana para la prevenci\u00f3n de la explotaci\u00f3n y el abuso sexual infantil en Internet. <\/p>\n\n\n\n
E-pana es una plataforma virtual din\u00e1mica desarrollada para adolescentes a partir de 12 a\u00f1os, donde a trav\u00e9s de recursos interactivos se les informa sobre los riesgos que pueden encontrar en la web como el ciberacoso, el grooming y la sextorsi\u00f3n. En ella, pueden obtener herramientas para identificar, prevenir, o bien denunciar una acci\u00f3n que les ponga ante una situaci\u00f3n de violaci\u00f3n de sus derechos. <\/p>\n\n\n\n
No obstante, E-mentores est\u00e1 compuesto por los m\u00f3dulos: \u2018Me informo\u2019, que trata sobre oportunidades y riesgos en la web; \u2018Prevengo\u2019 que ofrece orientaciones sobre c\u00f3mo acompa\u00f1ar a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en l\u00ednea y \u2018Protejo\u2019 que ense\u00f1a a c\u00f3mo reaccionar ante situaciones; brindando a las familias y cuidadores recursos y gu\u00edas audiovisuales sobre crianza tecnol\u00f3gica para que puedan orientar a chicos y chicas en el uso seguro de las herramientas tecnol\u00f3gicas y la Internet. <\/p>\n\n\n\n
Las Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC) abren un mundo de oportunidades para el conocimiento, para la expresi\u00f3n y para la interacci\u00f3n social, especialmente relevante en tiempos de COVID-19. Pero, tambi\u00e9n representan desaf\u00edos, donde ni\u00f1as, ni\u00f1os y sus familias no siempre est\u00e1n preparadas para enfrentar de la mejor manera las distintas situaciones que pueden ocurrir en Internet, esta es la raz\u00f3n de ser de estos recursos. <\/p>\n\n\n\n
En este \u00e1mbito de pandemia donde se debe poner especial atenci\u00f3n en saber c\u00f3mo pueden proteger a sus hijos e hijas en internet, las plataformas son una apuesta para promover un recurso divertido para que las familias puedan acompa\u00f1ar a los adolescentes en sus interacciones con las tecnolog\u00edas digitales mediante la promoci\u00f3n del uso seguro y responsable de los contenidos que se ofrecen en la internet. <\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan datos preliminares de un estudio realizado por Plan International y UNICEF, destacan que el 53% de las personas adolescentes consultadas dice haber recibido material de contenido sexual sin haberlo buscado o solicitado. <\/p>\n\n\n\n
Virginia Saiz, directora de Plan International, sostuvo que \u201cestar en Internet representa grandes oportunidades, pero tambi\u00e9n retos para los chicos y las chicas, especialmente para las ni\u00f1as y las adolescentes que enfrentan riesgos de acoso, abuso y explotaci\u00f3n sexual. Por eso, estas plataformas, construidas tomando en cuenta las necesidades y la opini\u00f3n de las personas adolescentes, constituyen una herramienta educativa muy potente para mantenerlos informados y ayudarles a navegar de manera segura\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Por otro lado, la doctora Rosa Elcarte, representante de UNICEF en el pa\u00eds, dijo que \u201cen el contexto de la pandemia por la COVID-19, Internet ha sido esencial para que las familias, y en especial los chicos y chicas, hayan podido aprender, jugar, contactar con sus familiares y socializar con sus amigos. Sin embargo, estas nuevas tecnolog\u00edas representan, a su vez, un motivo de gran preocupaci\u00f3n para las familias que no saben c\u00f3mo apoyar a sus hijos para que no corran riesgos en l\u00ednea\u201d. <\/p>\n\n\n\n
En el encuentro resaltaron que las familias, el personal del sector educativo y los cuidadores de ni\u00f1os deben poner marcada atenci\u00f3n en saber c\u00f3mo pueden protegerlos de exposiciones y de peligro en la Internet. Adem\u00e1s, deben saber qu\u00e9 tipo de informaci\u00f3n es privada y qu\u00e9 hacer en caso de que tengan alguna situaci\u00f3n de riesgo en la web. <\/p>\n\n\n\n
\u201cNuestro reto, al dise\u00f1ar estas plataformas es proveer informaci\u00f3n de una manera sencilla, divertida, pero sobre todo de manera did\u00e1ctica, y de utilidad para todos. Por eso, celebramos esta alianza con el Ministerio de Educaci\u00f3n, que nos va a permitir diseminar informaci\u00f3n clara para el entorno educativo\u201d, afirm\u00f3 Elcarte. <\/p>\n\n\n\n
A su vez, el ministro de Educaci\u00f3n, Roberto Fulcar, confirm\u00f3 que ha acogido con entusiasmo estas plataformas educativas digitales, resaltando que en el marco de esta iniciativa se ha capacitado personal de orientaci\u00f3n y de psicolog\u00eda del Ministerio que preside; para llevar estos recursos a todas las escuelas y comunidades del pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n
Fulcar, aprovech\u00f3 la ocasi\u00f3n para destacar que \u201cel MINERD no solo se ha preocupado y ocupado de que los estudiantes tengan sus dispositivos electr\u00f3nicos, sino que, con estas herramientas, tambi\u00e9n va a trabajar para ense\u00f1arlos a utilizar adecuadamente sus equipos, y a protegerse de los riesgos de Internet\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Mientras, Milena Grillo, directora de la Fundaci\u00f3n Paniamor, extern\u00f3 que han logrado mucho \u00e9xito con una iniciativa similar en Costa Rica. <\/p>\n\n\n\n
\u201cHemos alcanzado cientos de funcionarios p\u00fablicos que trabajan con familias de manera exitosa como agentes protectores contra peligros en la web, y es justo lo que queremos replicar en Rep\u00fablica Dominicana\u201d, asegur\u00f3 Grillo. <\/p>\n\n\n\n
Las herramientas E-pana y E-mentores son recursos gratuitos disponibles para toda la poblaci\u00f3n y accesibles desde dispositivos, como celulares, computadoras y tabletas. Al finalizar los m\u00f3dulos, las personas participantes obtienen un diploma de certificaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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